Bagi Rapot Oy...

Hari ini, Jum'at 27 Desember 2013, para peserta didik SMP Negeri 3 Batang Alai Utara menerima buku rapot mereka. Buku yang menunjukkan kemampuan belajar mereka selama satu semester, buku yang membuktikan apakah mereka mampu menyerap segala macam pelajaran yang diajarkan oleh guru-guru di sekolah dengan baik, buku yang menunjukkan apakah tingkah dan perilaku mereka cukup baik di mata dewan pengajar, buku yang menunjukkan apakah mereka lebih baik dari yang lain, buku yang menunjukkan apakah mereka pantas untuk diperhitungkan, buku yang menunjukkan apakah mereka "the winner" atau "the looser", buku yang membuktikan apakah orang yang selama ini mereka remehkan memang pantas untuk diremehkan atau orang yang mereka anggap tinggi memang pantas untuk ditinggikan.

ARSITEK-ARSITEK DI ALAM

Perbahkah kalian membayangkan bagaimana cerdiknya makhluk ciptaan Allah yang telah dikaruniai Allah kecerdasan dalam membuat tempat tinggalnya. Mari kita cermati bersama-sama .....

1. Lebah Madu

            Lebah madu memproduksi zat yang sangat baik untuk kesehatan,yaitu madu. Madu tersebut disimpan dikantung-kantung kecil berbentuk Hexagonal (segi 6). Mengapa lebah madu memilih bentuk hexagonal ? Karena bentuk hexagonal adalah bentuk yang paling efisien (Luasnya bisa maksimal [tdk ada gap antar hexagon] dan kelilingnya paling sedikit [dibandingkan dgn segi 4/segi 3] ) sehingga bisa menampung madu yang banyak dengan bahan pembuat kantung yang sedikit.

              Cara membuat kantungnya-pun tidak hanya dikerjakan satu lebah dan di satu tempat saja, tetapi dikerjakan oleh banyak lebah dan dimulai dari berbagai sisi yang berbeda dan akhirnya bertemu ditengah tanpa ada yang cacat (subhanallah). Ruang-ruang kantungnya-pun semuanya mempunyai kemiringan yang sama, yaitu 15^o agar madu yang dimasukkan tidak tumpah.

JADILAH SEPERTI LEBAH !!!

Rasulullah saw. bersabda, “Perumpamaan orang beriman itu bagaikan lebah. Ia makan yang bersih, mengeluarkan sesuatu yang bersih, hinggap di tempat yang bersih dan tidak merusak atau mematahkan (yang dihinggapinya).” (Ahmad, Al-Hakim, dan Al-Bazzar)
Seorang mukmin adalah manusia yang memiliki sifat-sifat unggul. Sifat-sifat itu membuatnya memiliki keistimewaan dibandingkan dengan manusia lain. Sehingga di mana pun dia berada, kemana pun dia pergi, apa yang dia lakukan, peran dan tugas apa pun yang dia emban akan selalu membawa manfaat dan maslahat bagi manusia lain. Maka jadilah dia orang yang seperti dijelaskan Rasulullah saw., “Manusia paling baik adalah yang paling banyak memberikan manfaat bagi manusia lain.”

MATERI PELAJARAN TIK KELAS 8 MICROSOFT WORD

 Microsoft Word merupakan program pengolah kata yang cukup lengkap dan lebih otomatis. bahkan perintah dan fungsi yang disediakan oleh software ini menunjang berbagai keperluan mulai dari pengetikan atau penyusunan naskah biasa, laporan, surat kabar sampai dengan fax.

Materi TIK kelas 9 semester 1

internet dan intranet

1.    Internet

Internet adalah kumpulan komputer yang terhubung satu dengan yang lain dalam sebuah jaringan yang sangat luas. Internet dapat menghubungkan komputer dan jaringan-jaringan komputer yang ada di seluruh dunia menjadi sebuah jaringan komputer yang sangat besar. Jaringan internet sering digambarkan sebagai sebuah awan internet (internet clouds), yaitu logikanya sebagai gambaran jaringan komputer yang terdiri dari banyak komputer di seluruh dunia yang saling terhubung satu dengan yang lain dan tidak mungkin dipetakan lagi. Sebuah komputer yang terhubung dengan internet berarti terhubung dengan semua komputer di seluruh dunia yang juga terhubung ke internet. Internet merupakan sebuah dunia yang tidak mempunyai penguasa artinya semua pengguna internet mempunyai hak yang sama.

CIRI-CIRI GURU YANG KREATIF DAN PROFESIONAL

Menjadi guru merupakan pekerjaan yang tidak mudah, guru merupakan salah satu penentu kearah mana peserta didik akan berkembang, apakah dia akan menjadi baik atau buruk, maupun sukses atau gagal....
Oleh karena itu guru dituntut dapat menjadi sosok yang mampu menuntun, membimbing dan mendidik siswa kearah yang baik... dalam hal ini guru dituntut kreatif dan profesional dalam mengerjakan tugasnya...
Lalu.... bagaimana ciri-ciri guru yang kreatif dan profesional itu?...
Dalam buku praktis kak Andi Yudha dijelaskan beberapa ciri guru yang kreatif dan profesional, yaitu:
1.  Fleksibel
Dibutuhkan guru yang tidak kaku, luwes, dan dapat memahami kondisi anak didik, memahami cara pelajar mereka, serta mampu mendekati anak didik melalui berbagai cara sesuai kecerdasan dan potensi masing-masing anak.

KENAPA JADI GURU?

Tugas Mulia
Orang sering mengira bahwa tugas seorang guru hanyalah mengeja huruf dan menghitung angka. Kelihatannya sederhana ..... Sederhana? ....

Namun, pada praktiknya tidak sesederhana itu. sebagai lapis kedua setelah keluarga dalam perannya mendidik anak, guru mempunyai peran yang sangat besar dalam tumbuh kembang seorang anak. keberhasilan seorang anak saat dewasa apakah dia akan menjadi seorang yang baik atau jahat, pintar atau bodoh, sukses atau gagal dipengaruhi oleh didikan guru mereka, selain didikan keluarga dan pengaruh lingkungannya.

AKU HANYA INGIN RASUL YANG MELEPAS

Tak ada yang lebih gelisah ketika itu selain Abu Lubabah. Betapa ia merasa berdosa. Ia tersadar, bagaimana mungkin seorang mukmin tinggal nyaman di rumah, sementara Rasul dan para sahabat lainnya pergi berjihad.
Tabuk memang bukan seperti perang sebelumnya. Selain jarak tempuh yang bisa memakan waktu lima belas hari berkuda, musuh yang akan dihadapi pun tergolong sangat berat. Betapa tidak, kali ini Rasulullah saw. dan kaum muslimin akan berhadapan dengan negara adidaya kala itu, Romawi. Sungguh perang besar yang membutuhkan pengorbanan sangat besar.
Terjadilah mobilisasi besar-besaran, apa saja yang bisa dimanfaatkan untuk modal perang. Mulai dari uang dalam jumlah besar, hingga sumbangan beberapa butir kurma. Hampir tak ada seorang pun di Madinah ketika itu yang rela berpangku tangan. Semuanya ingin berpartisipasi.
Bahkan, orang-orang munafik pun menyatakan diri untuk ikut perang. Pasukan pimpinan Abdullah bin Ubay ini siap bergabung. Tapi, Rasulullah saw. menolak. Rasul meminta mereka untuk tetap di Madinah.

Pembelajaran Matematika dengan Model Penemuan Terbimbing

Model penemuan merupakan model belajar yang dipopulerkan oleh Bruner. Model ini menghendaki keterlibatan aktif siswa dalam memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip, sedangkan guru mendorong siswa agar memiliki pengalaman dan melakukan percobaan yang memungkinkan mereka menemukan prinsip-prinsip untuk diri mereka sendiri.

Menurut Karso dkk  belajar penemuan bukan merupakan cara belajar baru. Cara ini sudah digunakan puluhan abad yang lalu dan Socrates dianggap sebagai pemula dalam penggunaan metode ini. Bruner  mengatakan bahwa penemuan adalah suatu proses, suatu cara, atau pendekatan pemecahan masalah, bukan hasil kerja.